Category: лытдыбр

Category was added automatically. Read all entries about "лытдыбр".

ангел

откуда у нт людей такая фигня в голове?

зашла в юлт и напоролась глазом на нож в виде комента:
" сапоги и чулки это адская жесть. Но может я просто отвыкла от такого на нашем севере. У нас и молодые женщины так не одеваются, отчетливо бордельные нотки придаёт." (с)

что за странные и дурацкие стереотипы? какая связь одежды с человеком то? это просто одежда. она вообще никакой информации о самом человеке, на которого одета, не несёт, кроме визуальной. одежду всё время можно менять, а челоовек остаётся одним и тем же.
ангел

страх боли и его преодоление. (речь в бОльшей степени о психо-эмоциональной и душевной боли)

страх парализует. страх боли провоцирует перестать жить.
боль = это всегда трудно. особенно трудно, когда болевой порог чувствительности очень низок. у меня именно такой.
и при таких изначальных данных я была не жилец. ну просто объективно, когда "кожа" не просто "тонкая", а её нет вовсе, то все нервные окончания - не имеют изоляции. с таким багом боль будет неизбежно присутствовать в той или иной степени. чаще - в виде сильного проявления. иногда - в виде нестерпимой. редко - в виде слабой.
и что? спрятаться в сферическом вакууме и самозаморозиться? нет, это не тот выход, который меня устраивает. в таком состоянии я просуществовала несколько лет. и это чуть не закончилось принятием необратимого рещения.
так что, всё взвесив, своими примороженным тогда мозгом, я приняла решение перестать бояться боли. я просто приняла факт, что она (боль) будет в моей жизни неизбежно, если я намереваюсь жить.
с тех пор прошло 8 лет. болевой порог так и остался низким. к боли адаптации не произошло. но сработало моё решение - перестать её бояться. и это дало свои плоды. я очень сильно трансформировалась за этот период времени. я начала обретать себя. моя суть перестала подавляться и начала реализовываться. особенно сильный рывок в трансформации проихошел за последние два года. я сейчас понимаю, что процесс этот не закончен и будет продолжаться до последнего дня. и все это благодаря отсутствию страха перед болью. я только сейчас осознала, что принятие этого решения осуществилось благодаря моему мужеству и.. своевременному обращению к своему Анимусу. Он меня никогда не подводил. так что именно благодаря ему раскрылась и моя фемининность (сначала), а потом и мускулинность начала проявляться. и недефференцированное гендерное существо трансформировалось сначала в феминнином гендоре, помом подключилась маскулинная часть, а вслед за ними - в андрогинном. теперь эти качества (и мужские и женские) только усиливаются и проявляются их сильные стороны, которые дали мне возможность жить, не смотря на присутствие боли.
зы. страх и трусость - это самый большой враг, отнимающий жизнь по секундам, уничтожающий человека, заживо его замораживая.
pps. ну и именно благодаря преодолению страха перед болью, я получила самый бесценный подарок от судьбы, который помог мне обрести осознание своей силы, обрести себя, обрести жизнь, которая зародилась на пепелище...
а так же в виде дополнительного бонуса - психоаналитика, который помог мне всё это осознать.
ангел

в качетстве продолжения темы о занятии творчеством, в частности, - изобразительным.

анализируя свое поведение в раннем детстве, детстве и пубертатном периоде в плане занятия рисованием и сопоставляя его с поведением сына, я пришла к неким выводам, в которых явно прослеживается причинно-следственная связь влияния психо-эмоционального состояния человека на интерес, и как следствие, степень интенсивности занятия  изобразительной деятельностью.
у меня появилась гипотеза о том, что чем благополучней психо-эмоциональное состояние человека, тем он менее склонен к занятию рисованием, и, соответственно, чем его психо-эмоциональное состояние хуже (беспокойство, тревога, страх, боль, тоска, депрессия, отчаяние, отсутствие понимания, любви, присутствие ощущение одиночества, покинутости, отверженности, травмирующая ситуация в качестве жпизода или в качестве длительного периода и т. п.), тем более высока вероятность прихода человека к процессу творчества, воплощенного в частности в изобразительной деятельности.
 мой сын вообще не рисовал до пяти лет включительно. не интересовало его эта деятельность абсолютно. ближе к шести годам, когда время приближалось к решению вопроса о поступлении в школу, и сопровождалось плановыми тестами, а как следствие - стрессом (для ребенка), он начал рисовать. не все время, но начал.
 потом ситуация стабилизировалась в плане отложения начала обучения до семи лет, и мой сын снова перестал проявлять интерес к рисованию.
и по просшествии некоторого времени, он начал рисовать все свободное время. это было во втором классе. он рисовал постоянно, много, интенсивно. я, будучи художником по образованию и человеком, который начал рисовать раньше, чем научился ходить, и рисовавшим постоянно в любой момент, который  был возможен, начала радоваться (идиотка!!!) тому, что мой ребёнок наконец-то начал рисовать и я смогу дать ему все знания, которые имею сама (будучи профессиональным художником). но... второй класс моего сына, оказался для него адом. дело в том, что будучи аутичным ребенком, он, как и я ( как аутичный человек) никогда не рассказывал о своих проблемах, не просил о помощи.. и я просто не знала что с ним происходит. а он, как это выяснилось к концу учебного года,  переживал жесточайший моббинг со стороны одноклассников и (!!!) учителей, вклчая директора школы. (это одтельная тема, которая до сих пор и для меня и для сына очень болезненна и я до сих пор , как и мой сын, не оправилась от того, что пришлось ему пережить)
 так вот, весь второй класс мой сын - рисовал. постоянно. и я вижу чёткую закономерность в этом занятии, относительно того, что чувствует человек. я рисовала с младенчества тоже не случайно. моё детство было настояшим адом, поскольку мне не повезло родиться в той семье, в которой я родилась. та, что меня родила, была садисткой. (классический случай. как из учебника по психиатрии) до шести месяцев она ко мне не притрагивалась (по её же словам), обо мне заботились бабки, тёткм, все родственники, кроме неё, а с шести месяцев... она начала использовать меня в качестве инструмента для получения садисткого удовольствия.  физически это продолжалось до того момента, когда я научилась оказывать физическое сопротивление, став физически сильнее и больше размером, чтобы смочь себя защитить (не всегда это удавалось, но при возможности я пыталась это сделать), т. е. только с десяти лет  я начала себя защищать. а психологическое насилие продожалось ещё десятки лет, до тех пор как я не разорвала полностью коммуникативную связь с ней (в 40 лет). и я - рисовала. по рассказам бабушки - с восьми месяцев. углём из печки. на стене. потом, к году я перешла на карадаш и шариковую ручку, рисуя на всех поверхностях, к которым имела доступ (от бумаги, газет и книг, до стекла зимой, земле весной и летом) и с трех лет я рисовала безостановочно в перерывах, когда не задыхалась от боли и страха после истязаний, используя любую возможность, чтобы рисовать. в 5 лет я чётко решишла, что моей профессией будет  профессия художника. что в итоге и произошло.  рисование для меня было возможностью выжить. и не свихнуться. и не стать безвольной жертвой или садисткой, как и та, что меня родила. ну и огромное значение, разумеется, имел факт моей аутичности. т. е. благодаря аутизму и рисованию я - выжила и не сломалась.
с сорока лет моя жизнь стала налаживаться. и... я сейчас совершенно не хочу рисовать. иногда бывает острое желание, но оно само собой начинает гаситься, когда стрессовая ситуация заканчивается (а стресс - это то неизбеждне состояние, которое аутичный человек переживает гораздо интенсивнее нейротипичного и он чаще, чем у нейротипичных лишь потому, что факторов, вызывающих стресс (и панику) у аутичнвых людей гораздо больше. тут уж ничего не поделать. такова наше (аутичное) восприятие)
до 35-х лет я не представить не могла, что у меня исчезнет потребность рисовать. (и это тоже имеет объяснение. в 35 года мне повезло встретить человека, который стал для меня ВСЕМ. этот человек - гораздо БОЛЬШЕ, чем любимый. но тогда я этого ещё не знала), а с его появлением в моей жизни всё началось меняться. он меня собрал из осколков..
 и благодаря ему я осталась живой в 2009-10м году.
о сыне:
у сына детство было диаметрально-противоположным по сравнению с моим. я его, будучи его мамой, полюбила с первого момента, когда увидела и люблю всем сердцем. просто потому что он - это он. (он УДИВИТЕЛЬНЫЙ!!! САМЫЙ ЛУЧШИЙ, и я люблю в нём все его достоинствами, вместе с его несовершенством. целиком.)
 разумеется, он никогда с моей стороны не испытывал насилия, унижения, истязаний, ни физического, ни психологического, не был бит  никогда, не был оскорблен никогда, не пережил всего того, что пришлось пережить мне в детстве и в пубертере. и когда у него все было хорошо, он - НЕ рисовал.
 а рисовать он начинает (после первого интедента) всегда, когда ему психологически плохо. последний продолжительный период  совпал с его сложностями в школе, связанными с его тревогой, проблемами в коммуникацмм с некоторыми учителями. он рисовал действительно очень много, даже будучи уже не ребенком, а 16-и летним подростком. сейчас, к счастью, ситуация нормализовалась и он ПЕРЕСТАЛ  рисовать!
 и я очень этому рада, поскольку вижу в рисовании не просто творческий процесс, а симптом проявления психологической боли.
так вот, гипотеза моя состоит в следующем:
в искусство (и к занятию творчеством) приходят только те, кому больно. в той или иной степени. психически здоровому человеку незачем заниматься искусством (творчеством), у него и так всё прекрасно.
...........................................
 мне кажется, что следует начать исследование, изучая изобразительную деятельность и влияние психологического состояния на занятие рисованием. у меня есть основания предполагать, что закономерность в этом ТОЧНО есть.
разумеется, к таким выводам я пришла не только на основании самопсихоанализа и анализа поведения моего сына, но и на основе всего опыта коммуникациии с коллегами (художниками), а так же, основываясь на информации всей истории мирового изобразительного искусства и всех тех, кто занимался изобразительным искусством. 
ангел

и снова хочется повторить : психоанализ = правильная штука, помогает систематизировать выводы.

на прошлой встрече порадовала своего психоаналитика, сказав ему, что не смотря на наличие аутизма, мне удалось не только выжить, но и начать получать удовольствие от жизни. разумеется только после того как 40 лет пришлось пройти через реальный ад и благодатя тому, кто собрал меня из осколков.. полностю сломленную, но с сохранившимся фундаментом, который Он во мне и разглядел.  и Он продолжает наполнять мою жизнь ощушением счастья. ну и  без правильных антидепрессантов всё это было бы невозможно. так что совокупность отчаянной борьбы за выживанеие и везения (мне повезло встретить Его!!! и не смотря на мои аутистические баги он принял меня с ними такой, какая есть. и изменил мою жизнь) привели  меня к дню сегодняшнему. так что, с аутизмом жить тяжело, но можно. и даже некоторые его баги оказались спасительными фичами, которые именно в прямом смысле спасли меня от смерти.
ОЧЕНЬ сильно надеюсь,что и Алекс встретит своего спасителя, который наполнит его жизнь счастьем!
ангел

Питание в немецком Доме Престарелых. Часть 1. (*зы. если доживу, то еда будет хорошая. мне нравится)

Оригинал взят у taki_tsarevna в Питание в немецком Доме Престарелых. Часть 1.
Сверху добавлю, а то снизу что-то ЖЖ не добавляет. Для тех кто впервые:
Пост об устройстве немецкого ДП http://taki-tsarevna.livejournal.com/72037.html

Пост о комнатах проживающих http://taki-tsarevna.livejournal.com/69348.html

и Развлечениях: http://taki-tsarevna.livejournal.com/71230.html и многое многое другое про ДП и даже деменцию.

А так же следующий пост про Полдник: http://taki-tsarevna.livejournal.com/76536.html

Есть две вещи, о которых вы должны помнить, глядя на фото еды в немецких домах престарелых:
Это другая страна с другими традициями. То, что нам кажется неправильным, особенно по отношению к старикам - этим самым старикам самое что ни на есть правильное, они так питались с самого детства и другого не представляют. Оно может и вредно, но почему-то они с этим "вредным" до 90 лет дожили, в отличии от наших стариков, живущих на полезной картошке и каше.

ЗАДАЧА ДП (Дом Престарелых) ни в коем разе не снизить уровень жизни в связи с переездом старика в ДП, а оставить его таким же, как он всю жизнь прожил. А жили люди всё-таки в большинстве своём хорошо. Если Вы ожидаете увидеть кашки и чаёк - этого не будет. Точнее чаёк будет, но другой. Тут любят травяные чаи, а не просто чёрный. Кашу готовят только по личному желанию, а если всем каждый день на ужин предлагать кашу, то люди просто откажутся жить в таких ДП. (а у нас капитализм и конкуренция - выбор огромный и каждый соревнуется за звание самого роскошного и внимательного ДП)

Мне, к слову, никто из стариков не поверил, когда сказала, что в российских ДП нет меню и права выбора блюд, и про кашу практически каждый день тоже никто не поверил. Потому что по их логике никто не захочет жить в таком ДП, а значит такие ДП невозможны. Если вы считаете, что это от того, что они платят каждый месяц за всё сами и считают, что в России тоже оплачивают всё старики, то ошибаетесь. Большая часть проживающих живут тут за счёт  гос-ва, точнее политики гос-ва в этом вопросе (в случае, если он не выживет без ухода, а у самого средств на оплату нет. Мед. страховка и пенсионные фонды перенимают оплату за человека. Но об этом у меня пара постов внизу, не хочу опять писать об одном и том же) то есть практически то же самое, что и в России. (про Россию, меня поправили, у стариков берут 75% пенсии на оплату проживания и конечно гос-во участвует в бюджете ДП, только бюджет этот уже в два раза урезали и предупредили, что ещё и этот в 2017м в два раза урежут).

Ещё очень важное уточнение для понимания этого поста - основная часть таких Домов называется "Дом по уходу за больными стариками" или скажем так "Дом Престарелых с уходом за больными". То есть в таких домах живут только требующие ухода старики. 95% всех ДП в Германии такие. Здоровые ещё прекрасно живут дома.

Это совсем другой формат, отличный от того что в России, где в Домах Престарелых достаточно вполне ещё бодрых стариков и относительно немецких проживающих в ДП даже не пожилых. Те, что у нас в "Pflegealtenheim" лежат, в России такие старики или в больницах находятся или дома за ними дома ухаживают родные. (Если вообще дожили до такого возраста. Всё же у нас средний возраст проживающих - 90 лет.)
А здесь для этого есть специальные заведения, чтобы помочь людям с уходом за их больным родным.

Такова политика государства, направленная на помощь своим гражданам.
И я утверждаю, что только тот, кто не ухаживал за своим родным 24 часа в сутки, месяцы или годы подряд, только такие будут говорить с осуждением: "Ну вот, выбросили больного старика в ДП!"
Те, кто имел опыт ухода за больным родным, те благодарны возможности воспользоваться помощью государства.

Треть проживающих в ДП имеет проблемы с глотанием, жеванием. Ибо большой процент больных Альцгеймером или после инсульта, или Паркинсоном, а они все заканчивают постепенным отказом всех органов. Им кухня готовит специальную пищу, перетёртую в пыль, чтобы если уж на то пошло, человек мог сосиску просто выпить с ложки или из стакана с носиком.

Это выглядит неаппетитно. Одни едят пирог, а другие пьют его же из стакана, после того как его смололи с молоком в блендере.


Collapse )

Наверняка многие подумали о стоимости проживания. Вы должны понимать, что если в России нет твёрдой минимальной почасовой оплаты (в Германии минимальная от 8,50 евро в час), то не стоит и сравнивать свои деньги и деньги и цены немцев.
Правильным будет знать, что сумма оплаты от 1,5 до 4 немецких официальных Прожиточных Минимума в месяц. (если речь идёт о таком стандартном ДП как тот где работаю). И тогда не важно, сколько это денег - тысяча евро или миллион евро - это прожиточный минимумом, и всё.
Чем больнее человек, тем дороже (больше ухода), тем больше берёт на себя оплату медицинские страховки и пенсионные фонды. Именно поэтому в моём небольшом городке больше 30 таких ДП, и все забиты. Потому что никто, будь он немец или русский, никто не в состоянии платить сам за проживание 2 и больше своих пенсий в месяц, каждый месяц. И ДП по уходу просто бы не существовали в таком огромном количестве в стране. То есть и россияне должны взять российскими официальный прожиточный минимум, умножить и понять, насколько это огромная для вас сумма. И кому-то окажется небольшой, а кому-то, при пенсии в 7 тысяч, невозможной. Но отталкивайтесь именно от прожиточного минимума в своей стране и своей пенсии или пенсии мамы, чтобы понять, что значат эти цены для немцев.
А подробно - здесь: http://taki-tsarevna.livejournal.com/69382.html
ангел

про школу, дурацкую учительницу и разность восприятия аутичных и нейротипичных.

(воспоминания из недавнего прошлого)
...............................................................................................
когда мне одна из дурацких учительниц говорила о "наглом" поведении Алекса, жалуясь на сына, я просто не понимала о чём она.

"Он не смотрит мне в глаза, когда я сним говорю. Он этим демонстрирует неуважение ко мне! Он может даже вообще на меня не смотреть, когда я к нему обращаюсь!!! Я этого не потерплю!!!" (с)

это такой ахинеей казалось и полной чушью. или даже бредом. настолько нелепыми были её выводы. а потом ..я осознала, что сижу, внимательно слушая её, и смотрю на ветку дерева в окне, которое расположено от места восседания учительницы на 90 градусов. она наверное решила, что и я тоже таким образом демонстрирую неуважение. потому, что вскоре перешла на крик... я её разумеется осекла и сказала, что не надо орать на меня и её выводы - ошибочны... но, она не хотела понять. вообще не хотела. зы. школу пришлось поменять, ибо с такой некомпетентеой учительницей, которая слышит только себя и не желает слушать специалистов из амбуланца (они несколько раз ей всё подробно разъясняли на встречах с ней) - оставлять сына было недопустимо.

ангел

Синдром Аспергера: 50 фактов про то, каково иметь "легкий" аутизм

Оригинал взят у mkdir1 в Синдром Аспергера: 50 фактов про то, каково иметь "легкий" аутизм
2 апреля сего года, во Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day), я решил предложить немного просветиться некоторым моим друзьям на фейсбуке. Их отклики практически вдохновили меня начать вести "Autistic Not Weird".

Надеюсь, что всем интересующимся будет польза.

Хочется поинтересоваться у тех, кто в спектре: как к вам относится большинство? Сколько из них не принимают вас вообще? Мне и правда любопытно, ребята, как много у нас общего.

Поправка. Похоже, нужно сказать вот что: каждый раз после публикации этой статьи на фейсбуке я вынужден читать замечания людей, обижающихся на слово "лёгкий" в названии. В настоящее время я не использую это слово, но менять текст не хочу. Потому что тогда я написал то, что думал.

Если вы в спектре аутизма, то тоже только вам решать, использовать ли слово "лёгкий". Если вы не в спектре аутизма, то будьте так любезны прекратить указывать мне, как можно или нельзя себя называть. Если уж я решу прекратить использовать слово "легкий", то это будет моё решение и ничьё больше. Да, вот так реализуются права в области аутизма.

Исходя из своего опыта, могу утверждать, что какой бы термин я ни использовал в названии, оный мог оскорбить определенную группу людей в интернете! Так что не стесняйтесь — оскорбляйтесь на здоровье и продолжайте чтение.


Надеюсь, вам настолько же понравится читать этот текст, насколько я искренне наслаждался его написанием.

1) Остальные — странные. Мы — абсолютно нормальные.

2) Безусловно, вы знакомы с несколькими аутичными людьми. Может быть, вы об этом и не подозреваете, но это так. Или они не знают. Мы — 1% человечества. И это куда больше, чем кажется.

3) Аутичные люди не все как один по той же причине, что и неаутичные люди.

4) 81% из нас не имеет полной занятости. Лично я пробыл меньше двух лет своей жизни в 19%.

5) Если вы — "лёгкий", то находитесь в странной позиции: вы "достаточно нормальный", чтобы от вас ожидали того, что и от остальных, но и "достаточно аутичный", чтобы не всегда оправдывать ожидания.

6) И то, и другое означает, что многое из происходящего — Ваша Вина. На самом деле, это совсем не ваша вина, но вас определённо сделают Виноватым.

7) Если вы не заметили, что девушка заинтересовалась вами, то это Ваша Вина. А не тех, кто не потрудился прямо сказать.

8) Если кто-то тонко намекает, а вы не улавливаете, то это Ваша Вина. А не тех, кто не потрудился прямо сказать.

9) Если вы спрашиваете про оставшийся картофель: "Будешь?", а вам отвечают: "Нет, спасибо", и вы берете его себе, то это Ваша Вина. Вы обязаны были правильно понять и интерпретировать ответ "нет" как "да". Так делают все нормальные люди.

10) Нам трудно понимать других людей, и это Наша Вина. И хоть другим людям трудно понимать нас, это опять же Наша Вина.

11) 70% людей в спектре аутизма имеют еще что-то, например, СДВГ, дислексию, диспраксию. Особые потребности напоминают диаграммы Эйлера-Венна.

12) Некоторые люди с аутизмом прекраснее всех добросердечных людей, которых вы когда-либо встречали. Другие же — настоящие придурки. Понимаете, все мы люди.

13) Рассказывать про свой аутизм трудно. Иногда потому, что люди не знают, что такое аутизм или полны стереотипов о нём; иногда потому, что не знают вас достаточно хорошо, а вы для них — ходячее расстройство; а иногда потому, что вы просто чертовски нервничаете, говоря об этом.

14) Правильное название для моего состояния — "синдром Аспергера", а не "лёгкий аутизм". Но трудно разговаривать с людьми о наличии у себя синдрома Аспергера из-за слова "синдром". Люди побаиваются синдромов. Также мне не нравится использовать понятие "расстройство социального обучения" из-за слова "расстройство".

15) Если же вы не собираетесь рассказать о том, что у вас аутизм, то единственный способ не прослыть чудаком или человеком с плохими навыками личного общения, это притворяться кем-то. И когда вы потерпите неудачу, это будет не потому, что ваш мозг работает иным образом, а потому, что это Ваша Вина.

16) Намеки не понимаем. Черт возьми, просто скажите прямо. (Серьёзно. На первом свидании девушка хотела, чтобы я заплатил и за её обед, но вместо того, чтобы честно сказать об этом, она намекнула, что у неё недостаточно денег и на еду, и на автобус. Я просто улыбнулся и ответил: "Не волнуйся! Сырные чипсы стоят всего 1.75 фунтов!". Она не оценила, хотя это был бы правильный ответ на её слова.

17) Если я делаю что-то в своем темпе и своими способами, то достигаю успешного результата. Если же я действую в чужом ритме и чужими методами, то заваливаю сроки и терплю провал. Угадай, кто виноват в случившемся?

18) Грамматика нашей устной речи не всегда совершенна. Я неотчётливо произношу слова и говорю их в неправильном порядке, когда нервничаю. На последнем собеседовании (в библиотеку) я провалился из-за первой же фразы: "Думаю, я подхожу для этой писателя, потому я — начинающий... Ой, можно начать заново?".

19) Зрительный контакт переоценен. Люди говорят, что я неестественно себя веду, когда при разговоре не смотрю в глаза, но для меня противоестественно смотреть в чьи-то глаза только потому, что остальные так делают.

20) Если мы долго формулируем фразу, то просто дайте нам закончить. Иной раз это требует времени.

21) У некоторых из нас (включая меня) слегка замедленная скорость обработки информации. Например, у нас уйдёт пара секунд, чтобы понять, что ты шутишь.

22) По указанной выше причине мне нужны одна-две секунды для того, чтобы начать говорить. В группах от четырёх человек и более я известен как "молчун" целых 15 минут, несмотря на то, что всегда за доли секунды между дыханием и началом речи кто-то перебивает меня. Это похоже на постоянные прерывания, за исключением тех случаев, когда люди не знают, что ты хочешь говорить, потому не стоит раздражаться на них.

23) Понимать сказанное буквально — вполне обычное дело. Конечно, я знаю, что дождь не льёт из ведра, но если вы не скажете, что это идиома, то я буду считать, что вы имели в виду именно это.

24) Мы — крутые любовники.

25) Просто шутка. Представьте, у нас есть чувство юмора!

26) Мы можем быть и гиками. И нас это устраивает, мы наслаждаемся каждой минутой такой жизни.

27) Аутичные люди легко ошибаются при чтении намеков, что иногда приводит к забавным последствиям.

28) Но такое легко нарушает чужую зону комфорта. Таким образом я потерял несколько друзей и в подростковом, и во взрослом возрасте. Эту проблему неплохо бы пролечить, но пока невозможно.

29) Я не уверен, что для людей с аутизмом естественна тревожность (безусловно, для некоторых да, но для неаутичных некоторых). Думаю, требования странного общества порождают у них тревогу. У меня было очень счастливое детство, я не страдал от беспокойства, пока люди не начали рассказывать мне, что я социально неполноценный.

30) Терапия — Не Моя Вина. Другие люди заставили меня беспокоиться, что я не соответствую их социальным ожиданиям, а сами не потрудились пойти мне навстречу.

31) Не все из нас обладают необычной памятью, но уж если у кого она есть, так ого-го. Когда я учился во втором класс (мне было 7 лет), то решил устроить себе мозговую встряску: вспомнить все виды динозавров. И остановился, когда вспомнил 91 вид. (У меня есть много других примеров, которые могут впечатлить или напугать вас, но я знаю аутичных людей, некоторых с расстройством обучения, которые могут сказать, какой день недели был 17 апреля 1962 года.)
Примечание. Когда я написал об этом, то выучил трюк для себя. Если кому-то интересно, то это был вторник.

32) Если вы думаете, что я вас игнорируют в редко бывающих разговорах, то, пожалуйста, не принимайте на свой счёт. Я могу длительное время сосредотачиваться только тех вещах, которые нахожу действительно интересным. (И даже сейчас я не грублю, вы действительно можете бить интересны мне как личность, но вы не всегда к месту. Каждому приходится терпеть неинтересные беседы. А я — тот человек, который не может убедительно изобразить заинтересованность, как это делают остальные. И это делает грубияном меня, а не успешно притворяющихся и обманывающих вас людей.)

33) Нас легко обмануть, как и детей. В детстве у меня не было ни малейшего понятия о других людей, лгущих мне только потому, что они полагали это смешным.

34) Я уже упоминал, что аутичные люди очень отличаются друг от друга. Поэтому, пожалуйста, после прочтения этого текста не подумайте, что каждый человек с "лёгким" аутизмом гик, математический гений или отлично играет шахматы. Таковы мои личные сильные стороны, а у других есть то, чего нет у меня.

35) Те, кто глубже меня в спектре, могут плохо вести себя или проявлять агрессию. И не потому, что они такие противные, это обычная реакция на раздражающий вас мир, пока вы еще не выработали социальные навыки и стратегии выживания для борьбы с ним.
Счёт до десяти работает только с теми, кто никогда не тревожился, что не сможет считать до десяти.

36) Аспергер иногда называют "Синдром Инопланетянина", потому что похоже, будто вы родились на чужой планете огромного количества чужаков, которые ведут себя иначе чем вы. Потому я и говорю, что мы — нормальные, а странные — другие, вот на самом деле!

37) Родиться на чужой планете — это чувствовать себя изолированным и одиноким. Особенно, если ни один из жителей этой планеты не понимает вашу культуру, обескуражен, боится, хочет вылечить вас.

38) Кстати, нет никакого лекарства. Есть терапия, помогающая нам преодолевать трудности. Для аутизма нет лекарства по той же причине, по которой нет лекарства от мозга.

39) Большинство из нас и не хочет лекарство. Да, неплохо было бы иметь социальные навыки получше, но мы не пожертвуем ради них большей частью того, что мы есть.

40) Сорок — одно из моих любимых чисел. Оно в таблицах умножения на 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20 и 40, что означает возможность использовать его для различных полезных вещей. Думаю, 60 и 120 используются больше, а еще я очень привязан к 72. 24 тоже можно использовать как и 72, но с ним попроще работать.

41) Чем больше конкретики, тем лучше мы работаем. Банально, но вероятность ошибки уменьшается с упрощением.

42) Как и любой другой человек, аутичные люди раскрываются, если им дать возможность воспользоваться сильными сторонами. Если мир идёт нам навстречу, то мы блестяще справляемся.

43) Лично я похож на гоночный автомобиль с медленным ускорением. Я кое к чему способен, но для достижений мне требуется время.

44) Аспергер не помешал мне получить степень по математике вслед за степенью по педагогике.

45) Аспергер не помешал мне стать учителем начальной школы.

46) Аспергер не помешал мне быть капитаном молодёжной команды в течение пяти лет и при этом одним из самых молодых капитанов (мне было 25, когда я принял на себя руководство).

47) Надеюсь, однажды я скажу: "Аспергер не помешал мне опубликовать книгу".

48) Люди с аутизмом, даже с самой тяжёлой степенью, любят и любимы. Просто у них это нетипично проявляется, но они делают именно это.

49) Аутичные люди не нуждаются к кампании информирования. Каждый в Британии слышал об аутизме. Они нуждаются в принятии.

Кое-что изменилось с тех пор. Подруга отметила, что знание о состоянии чего-либо и понимание того, что это значит, — два разных вида осведомленности, и она очень права. Повышение информированности в русле второго вида было причиной начала этого блога, такой вид информирования ведёт к принятию.

50) В общем, аутичные люди чертовски удивительны.

(P.S. Пятьдесят — переоценённое число. Да, половина от ста, йохуу. Но расписать по сетке Кубок Мира с пятьюдесятью командами?)

Надеюсь, этот текст немножко проинформировал прочитавших его неаутичных людей.


Представленный выше материал перевод текста "Asperger Syndrome: 50 facts about having mild autism".